Förra veckan hölls UniLinks årsstämma då vi riktade ett varmt tack till en avgående ledamot och ett lika varmt välkommen till två nya i styrelsen. Föreningen utvecklas genom människor som engagerar sig, och i år är inget undantag.
Efter fyra år som ledamot, varav knappt två som ordförande, tackade vi av Jens Sjölander, Malmö universitet, för ett mycket värdefullt engagemang i UniLink. Jens har med sitt driv, sin klokskap och sitt starka engagemang för samverkan mellan universitet och omvärld bidragit stort till föreningens utveckling. Vi är mycket tacksamma för allt arbete han har lagt ner och hoppas på fortsatt engagemang som medlem i föreningen.
Samtidigt är vi glada att få välkomna två nya ledamöter, Stefan Brolin och Åsa Bång, som valdes in på årsstämman. För att lära känna dem lite bättre har vi ställt några korta frågor.
Vilka är ni och vad ni jobbar med?
Stefan:
Jag jobbar som projektledare inom Samverkan på Tekniska Högskolan i Jönköping (JTH) vid Jönköping University. Jag har i många år arbetat med frågor som rör samverkan mellan högskola och näringsliv och trivs bäst i gränslandet mellan olika världar. I mitt uppdrag handlar det ofta om att få olika perspektiv att mötas, utbildning, forskning och företagens behov med målet att omsätta samarbeten till något som faktiskt gör nytta i praktiken. Jag har också ett fokus tillsammans med an annan kollega att driva utveckling av livslångt lärande inom JTH.
Backar man drygt 10 år så har jag en tidigare bakgrund som lärare/studievägledare/skolledare under 15 år på grundskolan och gymnasiet inom både svenska och internationella skolformer som jag bär med mig.
Åsa:
Jag jobbar i huvudsak som koordinator för uppdragsutbildning på Mittuniversitetet. Som koordinator sköter jag kundkontakter och kunddialoger samt offert och avtalsfrågor. Har även ett övergripande operativt ansvar för hela stödfunktionen av uppdragsutbildning som omfattar ca 2,3 tjänst fördelat på 6 personer.
Jag har jobbat på Mittuniversitetet till och från sedan 2000 och har en doktorsexamen i biologi. Har på senare år jobbat mer eller mindre med samverkan, livslångt lärande och uppdragsutbildning.
Jag bor i Härnösand med sambo, två barn och hund. Är aktiv i Härnösands alpina klubb då yngsta dottern tränar och tävlar i alpina grenar.
Vad gjorde att ni ville engagera er i UniLinks styrelse?
Stefan:
Jag vet hur avgörande fungerande samverkansstrukturer är i praktiken, inte när de bara är ett dokument. UniLink fyller en viktig roll som mötesplats där olika perspektiv möts, och jag ser styrelsearbetet som en möjlighet att både bidra med mina erfarenheter och lära av andra som arbetar med liknande frågor ur både strategiska och operativa vinklar.
Åsa:
Jag har länge varit aktiv i nätverket för uppdragsutbildning som jag tycker har varit väldigt givande och jag brukar säga att jag lärt mig nästan allt jag kan om uppdragsutbildning via nätverket. Jag har också tidigare varit engagerad i olika nationella projekt kopplat till livslångt lärande/uppdragsutbildning, såsom LUPP-projektet (ett K3-projekt) och förstudien kring en gemensam nationell plattform för livslångt lärande (korta kurser, uppdragsutbildning med mera). Nu kändes det lägligt att engagera mig i styrelsen för UniLink då jag uppskattar UniLinks olika verksamheter och gärna vill hjälpa till att driva och utveckla de olika verksamheterna.
Vad ser ni mest fram emot i ert kommande styrelsearbete och finns det någon särskild fråga eller utvecklingsområde ni brinner extra för?
Stefan:
Jag ser mest fram emot möjligheten att tillsammans med övriga i styrelsen utveckla UniLinks roll som en relevant och tillgänglig samverkansarena. En fråga jag personligen brinner extra för är hur vi kan göra samverkan mer behovsdriven och sänka trösklarna – särskilt för företag som kanske inte har tidigare erfarenhet av samarbete med akademin. Jag är också engagerad i frågor som rör kompetensutveckling och livslångt lärande, och hur dessa kan bli en naturlig del av samverkansarbetet framåt.
Åsa:
Jag har mest kunskap/erfarenhet i utbildningssamverkan och det är nog i dessa områden jag mest kan bidra. Jag brinner lite extra för frågor kopplat till det livslånga lärandet oavsett form och tycker det är viktigt med både bildnings- och utbildningsfrågor.